1.黨的二十大報告指出，（ ）是國家治理的一場深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國家長治久安。
A.高質(zhì)量發(fā)展
B.發(fā)展全過程人民民主
C.全面依法治國
D.高水平對外開放
【東匯達教育解析】本題考查政治常識。
黨的二十大報告指出：“全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國家長治久安?！?/span>
故正確答案為C
2.下列戰(zhàn)略目標(biāo)中屬于積極應(yīng)對人口老齡化的有幾項？（ ）
①制度基礎(chǔ)持續(xù)鞏固
②財富儲備日益充沛
③城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
④科技支撐更加有力
A.1項 B.2項 C.3項 D.4項
【東匯達教育解析】本題考查政治常識。
《國家積極應(yīng)對人口老齡化中長期規(guī)劃》明確了積極應(yīng)對人口老齡化的戰(zhàn)略目標(biāo)，即積極應(yīng)對人口老齡化的制度基礎(chǔ)持續(xù)鞏固，財富儲備日益充沛，人力資本不斷提升，科技支撐更加有力，產(chǎn)品和服務(wù)豐富優(yōu)質(zhì)，社會環(huán)境宜居友好，經(jīng)濟社會發(fā)展始終與人口老齡化進程相適應(yīng)，順利建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
①②④正確。故正確答案為C。
3.全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興，是全黨全國各族人民在（ ）的中心任務(wù)。
A.新世紀(jì)新階段 B.新世紀(jì)新起點 C.新時代新征程 D.新時代新起點
【東匯達教育解析】本題考查時政真題。
黨的二十大報告指出：“三、新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)。從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?！边@一重要論斷明確了新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，彰顯了目標(biāo)的錨定性、方向的正確性、道路的堅定性，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進民族復(fù)興提供了重要思想指南。
故正確答案為C
4.立足紅色文化資源優(yōu)勢，可以文旅深度融合為重點優(yōu)化紅色文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展紅色文創(chuàng)、紅色旅游，把紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢，推動紅色文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。加強對紅色文化的宣傳，占領(lǐng)輿論陣地，堅持馬克思主義在紅色文化資源開發(fā)利用工作中的指導(dǎo)地位不動搖，把握紅色文化資源開發(fā)利用的正確方向，可以為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，凝聚磅礴力量。
這段文字說明的是（ ）。
A.紅色文化是高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義
B.應(yīng)把紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為新發(fā)展優(yōu)勢
C.用好紅色資源，增強高質(zhì)量發(fā)展動力
D.紅色文化資源和高質(zhì)量發(fā)展相互促進
【東匯達教育解析】文段為并列結(jié)構(gòu)，從“紅色文化文旅結(jié)合”與“加強對紅色文化的宣傳”兩個方面共同指出“紅色文化資源”對于“高質(zhì)量發(fā)展”的重要推動作用，對應(yīng)C項。
A項，表述不明確，文段重點強調(diào)了“推動作用”，排除；
B項，缺少主題詞“高質(zhì)量發(fā)展”，且文中未提及“新發(fā)展”，排除；
D項，無中生有，文段并非提及“高質(zhì)量發(fā)展”是否有對“紅色文化資源”的促進作用，排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評|以紅色文化賦能高質(zhì)量發(fā)展》
5.在近日公布的諾貝爾獎獲獎成果中，核苷酸堿基修飾、阿秒光脈沖觀測、量子點的發(fā)現(xiàn)合成引發(fā)全球熱議，3項成就均展現(xiàn)了人類在微觀場景中 ，進而運用創(chuàng)新性變革性成果在宏觀意義上經(jīng)世濟民的探索，真正體現(xiàn)了“盡精微”與“致廣大”的有機結(jié)合。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span> ）。
A.追根究底
B.格物窮理
C.沖云破霧
D.靜影沉璧
【東匯達教育解析】
根據(jù)后文“運用······的探索”，“體現(xiàn)了‘盡精微’與‘致廣大’的有機結(jié)合”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出人類在“微觀場景”中“盡”的特點，即不遺余力地探索，最大限度地探究微觀世界之意。A項“追根究底”指追究根源，探究內(nèi)情，B項“格物窮理”指推究事物的道理，徹底地，窮盡地去探究事物的道理，兩項填入均從含義上可以表達出“不遺余力地探索，最大限度地探究”之意。但觀察整個文段，文段旨在指出科學(xué)探究中我們對待“微觀世界”刨根問底的態(tài)度，故和文段主題“科學(xué)研究”對應(yīng)，B項“格物窮理”更為恰當(dāng)，當(dāng)選。C項“沖云破霧”指沖破云層，突破迷霧，比喻突破重重障礙和困難，與文意不符，不能體現(xiàn)探索到極限之意，排除；D項“靜影沉璧”指平靜的月影映在水底，好似沉下的一塊玉，與文意無關(guān)，排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日報《基礎(chǔ)科學(xué)：從格物窮理到經(jīng)世濟民》
6.地球生命的基本單元是細胞，像人這樣的多細胞生物，每個個體都由數(shù)十萬億個細胞 而來。極端一點兒說，我們身體中這些細胞的使命就是 保證我們的出生、成長、繁殖后代。為了實現(xiàn)這些偉大目標(biāo)，這些細胞是隨時可以犧牲和替代的，而且確實在很多場合，身體細胞要靠 開啟死亡程序來幫助完成人體生存繁殖的任務(wù)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span> ）。
A.構(gòu)建 竭盡全力 主動
B.創(chuàng)造 不遺余力 迅速
C.組合 同心戮力 自動
D.聚集 全力以赴 及時
【東匯達教育解析】文段開篇指出“說到糧食安全，可能更多想到的是主糧”，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)個別地方對種菜方面存在風(fēng)險認(rèn)識不足的問題，隨后分析風(fēng)險，表明“菜籃子”和政治之間的緊密關(guān)系。最后通過標(biāo)志詞“要”提出對策，強調(diào)要把吃菜問題當(dāng)作大事、要事，不能疏忽大意。對應(yīng)D項。
A項，“調(diào)控保障”文段未提及，無中生有，排除；
B項，“裝的是民意”側(cè)重“菜籃子”的重要性，非重點，且脫離對策，排除；
C項，缺少主題詞“蔬菜”，且脫離對策，排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《不能忽視吃菜的政治》
7.報告顯示，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院真正能實現(xiàn)有效持續(xù)運營的不足10%，大部分處于建而不用或 的狀態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)院數(shù)量雖多，但規(guī)模不大，多集中在醫(yī)學(xué)咨詢、“掛繳查”等便民服務(wù)上，缺乏對在線復(fù)診、電子處方等核心領(lǐng)域的 及業(yè)務(wù)開展。
A.淺嘗輒止 深耕
B.半途而廢 聚焦
C.難以為繼 滲透
D.良莠不齊 拓展
【東匯達教育解析】第一空，根據(jù)“或”可知，橫線處應(yīng)同“建而不用”含義不同但語義相關(guān)，體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院雖存續(xù)但并未實際利用之意。A項“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，符合文意，保留；B項“半途而廢”指做事不能堅持到底，符合文意，保留。C項“難以為繼”指難以繼續(xù)下去，程度過重，排除；D項“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起，不符合文意，排除。
第二空，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院多集中在便民服務(wù)，缺少對核心領(lǐng)域研究”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”在深入工作中的開展。A項“深耕”指深度挖掘，符合文意，當(dāng)選。B項“聚焦”指集中于一點，同深入開展無關(guān)，排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的突圍與破局》
8.當(dāng)然，借助新的形式和途徑普及國學(xué)，應(yīng)注重內(nèi)容質(zhì)量，保證知識的準(zhǔn)確性和思想的 ，并發(fā)掘更多的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者。創(chuàng)作者要善于發(fā)現(xiàn)有趣而有益的知識話題，積極引導(dǎo)受眾對深度閱讀產(chǎn)生興趣，從而提高國學(xué)普及的質(zhì)量讓我們借助 的媒介，使更多人與真正的思想瑰寶相遇。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span> ）。
A. 科學(xué)性 去蕪存菁
B. 凝練性 無遠弗屆
C. 獨創(chuàng)性 百花齊放
D. 連貫性 登峰造極
【東匯達教育解析】第一空，搭配“思想”且根據(jù)前文“借助新的形式和途徑普及國學(xué)，應(yīng)注重內(nèi)容質(zhì)量”可知，橫線處所填詞應(yīng)體現(xiàn)思想的“質(zhì)量”方面。A項“科學(xué)性”指符合普遍真理或普遍定理的，B項“凝練性”指緊湊簡練，C項“獨創(chuàng)性”指一部作品經(jīng)獨立創(chuàng)作產(chǎn)生而具有的原創(chuàng)性，三項均符合文意，搭配得當(dāng)，保留。D項“連貫性”指連續(xù)不間斷的特性，無法對應(yīng)內(nèi)容的“質(zhì)量”層次，與文意無關(guān)，排除。
第二空，搭配“媒體”，A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)、保留精華，搭配不當(dāng)，排除；B項“無遠弗屆”指不管多遠之處，沒有達不到的，符合媒體傳播跨越空間的特征，當(dāng)選。C項“百花齊放”謂千百種花同時開放，爭奇斗艷，后借喻事物繁茂紛呈，文中并無媒體多元，繁茂紛呈的相關(guān)論述，與文意無關(guān)，排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《「新聞隨筆」新媒介上“讀”國學(xué)》
9.在5000多年的中華文明史中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚光大，成為中華民族生生不息、薪火相傳的精神命脈， 影響著中國人的思想方式和行為方式。從道德觀來看，中國自古以來就在社會管理、國家治理中強調(diào)道德的價值和作用，形成了孝悌忠信、仁愛和平等理念和由己及人進而 全社會的價值體系，用于處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span> ）。
A.無濟于事 羈絆
B.無動于衷 桎梏
C.耳濡目染 放縱
D.潛移默化 約束
【東匯達教育解析】
第一空，根據(jù)前后文可知，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從古至今一直在多方面逐步影響著人與社會，故橫線處處需體現(xiàn)潛在、持續(xù)之意。C項“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響，雖然語義符合，但置于此處用法不當(dāng)，排除；D項“潛移默化”指人的思想，品性或習(xí)慣受到影響、感染而無形中發(fā)生變化，符合語境，保留；A項“無濟于事”比喻不解決問題，B項“無動于衷”指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，兩項均與文意無關(guān)，不符合語境，排除。
第二空代入驗證。根據(jù)文意可知，國家通過道德的價值與作用不斷影響著價值體系，規(guī)范各方之間的關(guān)系。D項“約束”指按照約定（特定）條件限制，管束，符合語境，驗證正確。
故正確答案為D。
【文段出處】《賡續(xù)中華文脈推動轉(zhuǎn)化發(fā)展》
10.當(dāng)極端環(huán)境到來，不再適合生存和繁殖的時候，細菌就會轉(zhuǎn)變成孢子的形式。這種轉(zhuǎn)變可以讓細菌忍受極端的干燥、溫度和壓力、等環(huán)境適宜時再次蘇醒?？茖W(xué)家一直認(rèn)為孢子處于一種非常模糊的生命狀態(tài)，它們并非像冬眠動物一樣進行深度睡眠，從生理層面來說與死亡無異，因為孢子沒有任何新陳代謝活動。但令人驚訝的是，這樣一片死寂的孢子卻能知道什么時候“醒”過來，只要時機合適，細菌就可以復(fù)蘇繁殖。這一過程令許多微生物學(xué)家著迷。
這段文字接下來應(yīng)該介紹（ ）。
A.鑒定“休眠”孢子的依據(jù)
B.孢子“死而復(fù)生”的奧秘
C.動物與微生物休眠的差異
D.細菌生存能力超強的原因
【東匯達教育解析】
文段第一句講極端環(huán)境到來時，細菌會轉(zhuǎn)換成孢子的形式。第二句講這種轉(zhuǎn)變對于細菌的好處。第三句講科學(xué)家認(rèn)為這樣狀態(tài)下的孢子處于比較模糊的生命狀態(tài)，接著通過“但”強調(diào)孢子能夠醒過來，細菌能夠繼續(xù)復(fù)蘇令人驚訝。最后一句講這個復(fù)蘇過程讓科學(xué)家著迷。尾句話題落腳點為孢子從“死亡”狀態(tài)復(fù)蘇這一過程。B項“孢子‘死而復(fù)生’”，與尾句話題一致，當(dāng)選。
A項，“休眠”未體現(xiàn)“醒過來”，與尾句話題不一致，排除；
C、D項，均與尾句話題不一致，排除。故正確答案為B。
【文段出處】“死而復(fù)生”的終極秘密，《科學(xué)》終于發(fā)現(xiàn)細菌如何喚醒沉睡的自己
11.現(xiàn)實中，很多年輕人在一番權(quán)衡后，就選擇回到家鄉(xiāng)的二三線城市，如今，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，城市發(fā)展水平、文化消費生活等方面，一線城市和二三線城市的差距逐步縮小，社會發(fā)展，區(qū)域發(fā)展更加協(xié)調(diào)均衡，同時，隨著時代觀念的進步，當(dāng)前年輕人價值觀求更加多樣，人生追求更加豐富，職業(yè)收入不再是決定青年人選擇的唯一重大因素，很多人會綜合平衡個人生活、家庭生活與職業(yè)發(fā)展等多方面因素，回到二三線城市也因此成為一些人的理性選擇。
這段文字意在說明（ ）。
A. 城市要優(yōu)化營商環(huán)境提高競爭力
B. 現(xiàn)在年輕人的就業(yè)觀趨向多元化
C.年輕人選擇二三線城市就業(yè)的原因
D.二三線城市的生活壓力在逐漸減少
【東匯達教育解析】
文段開篇指出很多年輕人選擇回到家鄉(xiāng)的二三線城市這一現(xiàn)象，接著進行原因分析，表明城市差距縮小為原因之一。之后通過關(guān)聯(lián)詞“同時”引導(dǎo)并列關(guān)系，指出年輕人價值追求的多元化為第二個原因。故文段為并列結(jié)構(gòu)，從兩方面論述年輕人回到二三線城市的原因，對應(yīng)C項。
A項，“營商環(huán)境”文段未提及，無中生有，排除；
B項，“年輕人的就業(yè)觀”對應(yīng)“同時”之后的第二個原因，表述片面，排除；
D項，脫離主題詞“年輕人”，且“壓力在逐漸減少”文段未提及，無中生有，排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《為何越來越多年輕人選擇“回到二三線”》
12. 從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（ ）。
【東匯達教育解析】
元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形圖1沿中心線條（紅色虛線處）上下折疊后求異得到圖2，圖2再將左、右兩部分沿中心線條（藍色虛線處）折疊后求異得到圖3；第二組圖形依照此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇第二組圖形中圖2左、右兩部分沿中心線條（藍色虛線處）折疊后求異的圖形，只有C項符合。
故正確答案為C。
13. 從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（ ）。
【東匯達教育解析】
方法一：
元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)，題干中紅點（解析圖中）、綠點依次逆時針移動一個單位，藍點依次順時針移動一個單位，故？處應(yīng)選擇按此規(guī)律移動后所得圖形，只有D項符合。
方法二：
觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形線條交叉明顯，考慮點數(shù)量。
題干交點數(shù)依次為6、5、6、5交替出現(xiàn)，故？處應(yīng)選擇交點數(shù)為6的圖形，只有D項符合。故正確答案為D。
14. 水落：石出
A.藏頭：露尾
B.積勞：成疾
C.海闊：天空
D.狼奔：豕突
【東匯達教育解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
水落石出指水落下去，水底的石頭就露出來，比喻事情的真相完全顯露出來。因為“水落”，所以“石出”，二者為因果對應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項：藏頭露尾意思是藏起了頭，露出了尾，形容說話躲躲閃閃，不把真實情況全部講出來?！安仡^”和“露尾”二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項：積勞成疾指因長期連續(xù)的勞累而得了病。因為“積勞”，所以“成疾”，二者為因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
C項：海闊天空指像大海那樣廣闊，如藍天那樣空曠?！昂ｉ煛焙汀疤炜铡倍邽椴⒘嘘P(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項：狼奔豕突指像狼那樣奔跑，像豬那樣沖撞，形容成群的壞人亂沖亂撞，到處騷擾。“狼奔”和“豕突”二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為B。
15.兵符：信物
A.七律：絕句
B.漢字：偏旁
C.干戈：戰(zhàn)爭
D.寒露：節(jié)氣
【東匯達教育解析】
第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
兵符是古代帝王授予兵權(quán)和調(diào)發(fā)軍隊的信物，兵符是一種信物，二者為種屬關(guān)系。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項：七律是律詩的一種，絕句和律詩均是格律詩的一種，七律和絕句不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項：偏旁是組成漢字的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項：干為防具，戈為武器，二者均為古代兵器，因此后以“干戈”用作兵器的通稱，后來引申為指戰(zhàn)爭，干戈和戰(zhàn)爭為比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項：寒露，是二十四節(jié)氣之第十七個節(jié)氣，秋季的第五個節(jié)氣，寒露是一種節(jié)氣，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。
故正確答案為D。
16.中間指標(biāo)通常表示患者在完成特定的治療周期之后呈現(xiàn)的治療效果，可揭示患者對于干預(yù)方案的反應(yīng)。終點指標(biāo)通常反映醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)干預(yù)措施的長期效果，大多反映的是已經(jīng)發(fā)生或者患者可以感知的疾病時間。
根據(jù)上述定義，下列屬于中間指標(biāo)的是：
A.肝癌手術(shù)后五年生存率大概可達30%~80%
B.燒傷患者的傷情鑒定為頭面部、軀干燒傷面積達50%以上
C.改良飲水工程后居民胃液內(nèi)致癌性亞硝胺的暴露水平明顯下降
D.高血壓患者服用一抗高血壓藥物后發(fā)生心腦血管事件的概率為10%
【東匯達教育解析】
終點指標(biāo)：“反映醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)干預(yù)措施的長期效果”、“大多反映的是已經(jīng)發(fā)生或者患者可以感知的疾病時間”。
第二步：逐一分析選項。
A項：肝癌手術(shù)后五年生存率反映的是治療后的長期效果，符合“反映醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)干預(yù)措施的長期效果”，不符合“中間指標(biāo)”定義，排除；
B項：對燒傷患者的傷情進行鑒定，而不是對患者進行治療或采取其他干預(yù)措施，不符合“患者在完成特定的治療周期之后”、“呈現(xiàn)的治療效果”，也不符合“可揭示患者對于干預(yù)方案的反應(yīng)”，不符合“中間指標(biāo)”定義，排除；
C項：改良飲水工程不屬于治療，且不確定居民是否為患者，不符合“患者在完成特定的治療周期之后”，不符合“中間指標(biāo)”定義，排除；
D項：高血壓患者服用抗高血壓藥物屬于完成了特定的治療周期，符合“患者在完成特定的治療周期之后”，發(fā)生心腦血管事件的概率反映了治療的效果，符合“呈現(xiàn)的治療效果”、“可揭示患者對于干預(yù)方案的反應(yīng)”，符合“中間指標(biāo)”定義，當(dāng)選。 故正確答案為D。
17.積極獨處是個體主動選擇與他人的交際分離，選擇自我自由并投入到有意義的、愉快的活動中，從而產(chǎn)生的一種內(nèi)在積極體驗。
根據(jù)上述定義，下列屬于積極獨處的是：
A.小孫睡眠質(zhì)量不好，外出工作時一般都不和同事一起住
B.小錢已經(jīng)鎖定了晚上的演唱會門票，謝絕了同事下班后聚餐的邀請
C.為了準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試，小趙幾乎不參加社交活動，他感到很充實
D.小周適應(yīng)不了職場人際關(guān)系，辭職后不愿出去找工作，整日在家刷視頻
【東匯達教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。
“個體主動選擇與他人的交際分離”、“選擇自我自由并投入到有意義的、愉快的活動中”、“產(chǎn)生內(nèi)在積極體驗”。
第二步：逐一分析選項。
A項：選項指出小孫因為睡眠質(zhì)量不好所以在外出工作時不和同事一起住，小孫只是晚上不和同事一起住，并不是要和同事“交際分離”，不符合“個體主動選擇與他人的交際分離”，不符合定義，排除；
B項：選項指出小錢因為晚上要看演唱會所以謝絕了當(dāng)晚的聚餐邀請，并不是要和同事“交際分離”，不符合“個體主動選擇與他人的交際分離”，不符合定義，排除；
C項：選項指出小趙為了準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試幾乎不參加社交活動，符合“個體主動選擇與他人的交際分離”、“選擇自我自由并投入到有意義的、愉快的活動中”，他感到很充實，符合“產(chǎn)生內(nèi)在積極體驗”，符合定義，當(dāng)選；
D項：選項指出小周適應(yīng)不了職場人際關(guān)系而不愿出去找工作，并且整日在家刷視頻，“整日刷視頻”不是有意義的活動，不符合“選擇自我自由并投入到有意義的、愉快的活動中”，不符合定義，排除。故正確答案為C。
18.如果某地不禁止在魚類繁衍季節(jié)捕魚，當(dāng)?shù)氐聂~類資源就會枯竭。如果魚類資源枯竭了，當(dāng)?shù)貪O民的漁業(yè)生涯就會終結(jié)。只有魚類資源良性循環(huán)，漁民的收入才能得到保障。
由此可以推出（ ）。
A.如果某地的魚類資源沒有枯竭，那么當(dāng)?shù)貪O民的收入就能得到保障
B.如果某地禁止在魚類繁衍季節(jié)捕魚，那么當(dāng)?shù)貪O民的收入就能得到保障
C.如果某地漁民的漁業(yè)生涯沒有終結(jié)，那么當(dāng)?shù)匾欢ń乖隰~類繁衍季節(jié)捕魚
D.如果某地漁民的收入沒有得到保障，那么當(dāng)?shù)氐聂~類資源一定不能良性循環(huán)
【東匯達教育解析】
第一步：翻譯題干。
（1）禁止在魚類繁衍季節(jié)捕魚魚類資源枯竭；
（2）魚類資源枯竭漁民的漁業(yè)生涯終結(jié)；
（3）漁民的收入得到保障魚類資源良性循環(huán)（即：魚類資源枯竭）；
將（1）（2）串聯(lián)可得（4）：禁止在魚類繁衍季節(jié)捕魚魚類資源枯竭漁民的漁業(yè)生涯終結(jié)；
將（3）逆否和（1）串聯(lián)可得（5）：禁止在魚類繁衍季節(jié)捕魚魚類資源枯竭漁民的收入得到保障。
第二步：逐一分析選項。
A項：翻譯為：魚類資源枯竭漁民的收入得到保障，是對（5）的否前，否前無必然結(jié)論，無法推出，排除；
B項：翻譯為：禁止在魚類繁衍季節(jié)捕魚漁民的收入得到保障，是對（5）的否前，否前無必然結(jié)論，無法推出，排除；
C項：翻譯為：漁民的漁業(yè)生涯終結(jié)禁止在魚類繁衍季節(jié)捕魚，是對（4）的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選；
D項：翻譯為：漁民的收入得到保障魚類資源良性循環(huán)，是對（5）的肯后，肯后無必然結(jié)論，無法推出，排除。故正確答案為C。
19.并非所有植物都會開花，會開花的植物也并非都會結(jié)果，因此有的植物既不會開花也不會結(jié)果。以下選項的邏輯結(jié)構(gòu)與題干最為相似的是（ ）。
A.并非所有的蛇都有毒，并非所有的蛇毒都致命，因此有的蛇無毒但致命
B.有的國家沒有軍隊，有的國家沒有統(tǒng)一的語言，因此存在既沒有軍隊也沒有統(tǒng)一語言的國家
C.擅長數(shù)學(xué)的人未必擅長外語，擅長外語的人又未必擅長美術(shù)，因此擅長數(shù)學(xué)的人未必擅長美術(shù)
D.并非所有的住宅都屬于高層住宅，也并非所有的高層住宅都有電梯，因此有的住宅并非高層住宅也沒有電梯
【東匯達教育解析】
第一步：分析題干推理形式。
題干的意思為：有的植物不會開花，有的會開花不會結(jié)果，因此有的植物不會開花且不會結(jié)果，即有的AB，有的BC，因此有的AB且C。
第二步：逐一分析選項。
A項：有的蛇沒有毒，有的蛇毒不致命，因此有的蛇沒有毒且致命，即有的AB，有的BC，因此有的AB且C，與題干邏輯不一致，排除；
B項：有的國家沒有軍隊，有的國家沒有統(tǒng)一語言，因此有的國家沒有軍隊且沒有統(tǒng)一語言，即有的AB，有的AC，因此有的AB且C，與題干邏輯不一致，排除；
C項：擅長數(shù)學(xué)的人可能不擅長外語，擅長外語可能不擅長美術(shù)，因此擅長數(shù)學(xué)的人可能不擅長美術(shù)，與題干邏輯不一致，排除；
D項：有的住宅不是高層住宅，有的高層住宅沒有電梯，因此有的住宅不是高層住宅且沒有電梯，即有的AB，有的BC，因此有的AB且C，與題干邏輯一致，當(dāng)選。故正確答案為D。
20.甲、乙、丙、丁4個人參加考核評比，他們作出了如下猜測：
甲：我一定不會得最后一名。
乙：我不是第一名，就是第二名。丙：我一定是第一名。
丁：我的名次在乙和丙前面。
考核評比結(jié)果公布后發(fā)現(xiàn)，4個人中只有1個人預(yù)測錯誤，且4人名次不存在并列，則以下判斷一定正確的是（）。
A. 甲獲得第三名
B. 乙獲得第一名
C. 丙不可能獲得第四名
D. 丁不可能獲得第四名
【東匯達教育解析】
第一步：分析題干。
①甲：甲不是最后一名。
②乙：要么乙第一名，要么乙第二名。
③丙：丙是第一名。
④?。憾≡谝液捅?。
⑤4個人中只有1個人預(yù)測錯誤，且4人名次不存在并列。
第二步：根據(jù)題干條件分析選項。
經(jīng)分析，可知條件③④不能同時為真，根據(jù)條件⑤，則③④必然只有一個是假的。
假設(shè)③錯誤，此時①②④均為真，則甲、乙、丁均不是第4名，故丙為第4名，又已知丁在乙和丙之前，而乙要么第1名要么第2名，所以此時乙為第2名，丁為第1名，此時四人排名如下：1丁/2乙/3甲/4丙
假設(shè)④錯誤，此時①②③均為真，則甲、乙、丙均不是第4名，故丁為第4名，此時四人排名如下：1丙/2乙/3甲/4丁
無論哪種情況，甲均在第三名。
故正確答案為A。
